MOJA EDUKACJA - MOJA PRZYSZŁOŚĆ
W roku szkolnym 2019/ 2020 realizujemy projekt edukacyjny:
Moja edukacja - Moja przyszłośćCele projektu:
- Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów i uczennic poprzez udział w zajęciach rozwijających kompetencje kluczowe i umiejętności uniwersalne, niezbędne na rynku pracy oraz stworzenie w szkole warunków do kształtowania i rozwijania kompetencji cyfrowych uczniów.
- Podniesienie jakości oferty edukacyjnej szkoły poprzez doposażenie pracowni komputerowej w pomoce dydaktyczne oraz narzędzia TIK, niezbędnych do realizacji programów nauczania.
- Nabycie poprzez udział w zajęciach pozalekcyjnych realizowanych w ramach projektu, kompetencji w zakresie:
a) przedmiotów przyrodniczo-matematycznych,
b) porozumiewania się w języku angielskim,
c) cyfrowych (TIK).
- Nabycie poprzez udział w zajęciach pozalekcyjnych realizowanych w ramach projektu, umiejętności uniwersalnych na rynku pracy.
Każdy uczeń biorący udział w projekcie uczestniczy w zajęciach pozalekcyjnych rozwijających co najmniej dwie kompetencje kluczowe oraz zajęciach rozwijających umiejętności uniwersalne.
Rodzaje zajęć:- Zajęcia pozalekcyjne rozwijające kompetencje przyrodniczo-matematyczne:
a) koło matematyczno-przyrodnicze dla uczniów klas I-IV,
b) zajęcia wyrównawcze z matematyki dla uczniów klas I-IV,
c) koło matematyczno-biologiczne dla uczniów klas V-VIII,
d) zajęcia wyrównawcze z matematyki dla uczniów klas V-VIII.
- Zajęcia pozalekcyjne rozwijające kompetencje w zakresie porozumiewania się językiem obcym:
a) koło języka angielskiego dla uczniów klas I-IV,
b) koło języka angielskiego dla uczniów klas V-VIII,
c) zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego dla uczniów klas V-VIII.
- Zajęcia pozalekcyjne rozwijające kompetencje cyfrowe (TIK):
a) koło informatyczne dla uczniów klas I-III,
b) koło informatyczne dla uczniów klas IV-VI
c) koło informatyczne dla uczniów klas VII-VIII.
- Zajęcia pozalekcyjne rozwijające umiejętności niezbędne na rynku pracy - zajęcia umiejętności uniwersalne:
- rozwijane są następujące umiejętności: kreatywność innowacyjność, przedsiębiorczość, rozwiązywanie problemów, umiejętność uczenia się,
- zajęcia są realizowane w grupach 7-8 osobowych (podział na grupy wiekowe),
- w szkole będą 3 grupy (razem 24 uczniów).
- Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów i uczennic poprzez udział w zajęciach rozwijających kompetencje kluczowe i umiejętności uniwersalne, niezbędne na rynku pracy oraz stworzenie w szkole warunków do kształtowania i rozwijania kompetencji cyfrowych uczniów.